杨培安演唱会【视频】资源分享--原创基地--我爱趣配音-乐清小学英语

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英语电影配音的好处
在小学阶段的教学过程中，应关注学生的情绪变化，并向积极主动方向引导魔法使之夜。使小学生在英语的学习过程中能够脱离出枯燥的语言知识讲解和死记硬背的学习模式，营造出民主宽松的教学氛围。小学生能够培养出积极的情感态度、主动思考的逻辑和自学独立学习能力。而在“教”和“学”的过程中，学习集趣味性、娱乐性和教学实用性为一体的英语电影配音教学则对英语学习来说颇具帮助和促进作用。
　1、 小学生的学习特征1.1从学生自身出发，培养对英语的学习兴趣在刚学习英语时，出于对英语的好奇和新鲜感昆宝出拳，小学生在初期的学习过程中表现出浓厚的兴趣。可是随着学习时间的增长，课程及难度的不断加大，导致学习兴趣不断下降林月云，有些小学生甚至会对英语产生畏惧感。所以，采用英语电影配音的方法，可以运用形象生动、具体鲜明的影像、音乐和图形等直观的手段，尽可能地让学生亲眼看到，亲耳听到，再尝试着复述简单的对白，让他们对电影内容保持注意力，同时又会对影片中的英语有更直观、更深刻的体会和感知。1.2营造宽松有趣的学习环境，寓教于乐“教学的本质不在于教授内容，而重在激励、唤醒和鼓励。”这是教育学家茅斯多惠说过的话萧百成。由于孩子的天性就是好动爱玩，喜欢唱歌跳舞佟养正，所以我们在教育的时候左安娜，应避免枯燥乏味的教学内容，注重教学内容的生动性、丰富多彩和娱乐性。2、 英语电影配音在英语教学中的作用2.1应用英语电影配音可以激发学生学习的兴趣为了不使英语教学拘泥于书本和课堂吴仁竣，采用观看英语电影，听英语对白的英语教学方式更具有娱乐性和生动性。它让英语学习不再是单一枯燥的内容讲解，学生们在身临其境的配音场景中学习电影中的英语台词和对白。电影情节的生动，动作画面的多彩逼真以及造型的可爱有趣，都能大大激发小学生的积极情绪，通过观看有趣好看的英语电影，再尝试记忆和理解对白的内容，然后简单的重复或表达电影中的人物所说的内容。使学生们在一种没有焦虑情绪，身心愉悦又热情高涨的状态下学习英语，那么这种英语学习效率就会大大提高。2.2原声电影的配音可以让学生了解更原汁原味的口语化英语由于老师在英语教学中过于关注语法的学习，所以重点往往是准确性、严谨性。导致小学生陷入死记硬背的学习怪圈中汪姐私房菜，却不能灵活地掌握要点只有梦里来去。而通过观看一些英语电影并尝试着对内容进行模仿杨培安演唱会，可以了解到更多生动有趣的口语表达，地道实用又有幽默感。而这些口语大多数是是生动形象的惯用语或俚语，在日常的英语教学中是学习不到的。从而使小朋友们能快速掌握一些常用表达技巧，准确且意思清楚。2.3学习英语电影配音可以全方位地培养小学生的视听说能力对英语电影的配音，首先要大概明白电影的内容，台词对白的意思要理解。然后让学生们大胆地尝试去说，以小组等形式鼓励他们说出他们听到的，理解到的内容，包括内容，语音还有语调。这样可以锻炼小学生的听力、理解力和表达能力，有时还能了解到其他国家的历史、地理、文化等差异。3、 如何运用英语电影配音教学因为英语电影配音对英语教学和学习都很有作用，并且现有的教学设备和配置也能满足这一需要，所以运用电影配音教学是很实用也很容易使用的一种手段。当然，只有了解它的使用方式，掌握注意事情和技巧，才能发挥它的作用。第一，选择一部适合的电影是最关键的，那些在小学生眼里很受欢迎、人气很高的英语原声电影可以很好的激发他们的学习动机。选择这类小学生们关注的影片，才能引发他们学习电影中对白内容的兴趣不灭狂神，使教学充满娱乐性和趣味性。当然乌桕大蚕蛾，好电影仅仅是“好看”是不够的，它还应该有适合学习的价值。选择优秀合适的电影一般有几条参考标准：字幕。大部分原版的电影都有纯英文或纯中文，也可能是中英双译的字幕。做为学习英语的成年观众来说，字幕以纯英语最优，中文最次阿里郎简谱。然而对于小学生的学习水平来说黄仲贤，翻译准确、简单明了的中英文双字幕组最佳，这样可以使小学生在听到台词的时候，能通过中英字幕来了解它的含义；年代。随时时代的变化，对白的含义、语言的使用甚至是语音语调都会发生相应的演变，所以选择符合社会当下主题和审美观的英语电影更有效果；主题。电影的主题决定了电影的风格。一些主题比较轻松的电影表述比较舒缓，语言比较简单明了，学习起来比较容易。一些喜剧风格的儿童片和动画片语言简单易懂。“狮子王”、“怪物史莱克”、“功夫熊猫”等都是非常适合小学生观看的电影。特别是“功夫熊猫”，不但语言浅显易懂，动画角色造型可爱活泼，更难得的是它还具有浓郁的中国文化，非常适合用来教学使用。第二，英语电影配音教学有讲解内容、练习语句和口语实践等三个阶段，所以需要完整的课时来保证教学进度，而且要有持续性。这样才能让小朋友们经常处于学习和模仿英语的环境当中，使其有意无意地都会进行英语学习过程。由于低年级的小学生学习持久性不长红寡妇，特别是在英语学习方面。所以小学英语的课时时间宜短、课数宜多，这样就可以使他们每周都有很多机会接触到英语，而较短的上课时间又有利于保持学生们的好奇心和新鲜感，再通过看电影等教学方式实施教学，让他们处于一种轻松、愉快又活泼的课堂气氛之中，从而避免学生们因上课时间长而感觉无聊枯燥，注意力不集中，开小差等现象。第三，虽然英语电影配音教学的作用非常有效，但毕竟为正常英语教学的辅助形式，是对英语日常学习的补充，不能本末倒置。在教学过程中占主导地位的还是正式的课堂教学，这样才能打好英语学习的基础。
今天，来自乐清育英学校的郑韩泽同学将为大家带来一段精彩的电影配音，让我们一起瞧瞧吧~！
学生简介
大家好李依芮！我是来自乐清市育英学校二（2）班的吴臣妍，今年7岁，从6岁开始接触英语以来就喜欢上了这门神奇的语言。现在的我喜欢看原声版的英语电影，愿意用一切新鲜的方式去尝试新的口语表达。我的英语启蒙老师是Andi，她带我走进了英语世界，喜欢跟外教老师一起做游戏，一起学习……
我最喜欢趣配音游戏，每周放假的时候，我都会拿着妈妈的手机给一段英语动画片配音，真好玩。瞧！今天我又找到一个好玩的动画片，在这个动画片里，小女孩进入了一个神秘森林，变成了一个拇指大小的小人，她和爸爸一起进入了这个神奇世界。大家一起来看看吧！

由于传统的英语教学仍占主导地位，所以在采用英语电影配音教学这一新型的教学方式时，要根据实际要求，不断思考和改进，以新课程标准要求来改变旧有的不适合的教学观，水谷幸也灵活机动地掌握教学环节，不断激发小学生的积极主动性和学习举。只能让小朋友们自已去学天作凉缘，愿意去学，学习轻松微型核电池，快乐成长鑫斛药庄，才能使我们的英语教育从应试真正向素质教育转变。