阿菲正传【视频】- “启·索”——邹文琴先生从艺58年教学专辑(4DVD) 重磅推荐-人音教育
发布时间: 2018-04-17 浏览: 367
【视频】| “启·索”——邹文琴先生从艺58年教学专辑(4DVD) 重磅推荐-人音教育
这是著名声乐教育家、中国音乐学院邹文琴教授又一新的教学专辑赵本水。这是一部倾注先生心血,并由著名录音师李大康教授带领音视频团队精心打造的,高投入、高质量、高水平的教学专辑,其艺术价值非凡。
如果你是一名声乐教师颜思诗,你可以从邹先生的讲述和教学中得到启发、得到提升;你还可以从邹先生的讲述和教学中感悟到邹先生的教学理念和教学体系,更难得的是卡尔迅驾校,在示范演唱部分,你不仅可以欣赏到梦鸽、吴碧霞、龚琳娜、雷佳等20余位邹老师优秀学生代表的精彩演唱,还可以直接将这一首首民族声乐教学经典曲目为你所用;
如果你是一名声乐艺术指导,本套专辑也值得你收藏。专辑的钢琴伴奏老师,皆为业界知名的声乐艺术指导,与他们合作的歌唱家众多。如果你一位声乐学习者,那么,这个专辑将可成为你一生的至宝活埋前女友。
邹文琴教授
著名声乐教育家、中国音乐学院教授、中国民族声乐学会理事、文化部文艺团体资格技术考评历届评委、教育部表演艺术类专业教学指导委员会专家。享受国务院政府特殊津贴,荣获第六届北京市教委“国家高校名师奖”及文化部“第二届区永熙优秀音乐教育奖”, 北京市教育教学成果一等奖 ( 集体项目 )单手换弹夹, 全国“民族声乐教学成果”二等奖(集体项目)。出版全国高等艺术院校首部民族声乐教学 VCD,多次担任“全国青年歌手电视大奖赛”“金钟奖”及文化部“文华奖”等重大声乐赛事评委。担任中央音乐学院、西安音乐学院、解放军艺术学院等多所艺术院校的兼职、客座教授。
邹文琴教授以中国传统音乐文化为基洪泽天气预报础,发展创新民族声乐教学理论,提出了“自然的歌唱”的教学理念猪元帅,经过五十多年的艺术实践积累与总结色迷睡美人,形成了一套因材施教且教之有效的声乐教学理论与方法珍妮肤,为国家培养了梦鸽、韩红、吴碧霞、龚琳娜、雷佳、吴静、陈燕妮、阿·其木格(蒙古族)、马文娥(撒拉族)、格桑曲珍(藏族)、高淑琴(彝族)等众多声乐艺术家、声乐教师和声乐骨干。
光盘封面
示范演唱嘉宾(出场顺序排序)
钢琴伴奏嘉宾
邹文琴教授教学片断
本书前言
教学碟分为专题讲座、现场教学和示范演唱等三部分。专门为声乐专业人士、广大声乐爱好者提供通俗易懂的声乐理念和参考内容,以及可以引发进而研究、探讨的话题与空间蜗客网。遗憾的是间谍风一号,录制现场难以产生课堂上教与学的激情,何孟怀尤其瞬时迸发的即兴创作灵感,而这恰恰是最具实用价值的火花,碟中没有表现。碟中始终贯穿了对中华民族传统音乐文化的尊重,所演唱作品中,无不以传统音乐文化作为创作源泉为宗旨。民族声乐就是要有中国品位,就是要符合中国人的审美关东马帮,方能有继续发展的前途。
声乐艺术是以人体为歌唱乐器,每个乐器都有自己独特的个性。在示范演唱部分不难看出部分成熟的歌唱家个性突出,另一部分歌者虽有自己的音色戴雨诺,但个性欠矣咒布。还有少数歌者处在调整音色的过程中,这是学习过程当中很正常的现象。我认为个性建立的关键是必须以自身乐器的最美音色为基一线姻缘础,在没有确定、不了解自己音色的情况下,个性无从谈起。因此,调整好属于自己真实的音色是建立个性的第一步李永志。再经过长期的社会实践和全面修养的沉淀,认知自身的优势与擅长而扬长避短,当艺术逐渐趋向成熟的同时,显著的个性就不言而喻了。
教学碟中人鬼情缘,我安排了不同程度的学生参加录制工作,为提醒年轻学子们学习声乐专业没有捷径,没有速成法,更没有“点石成金”的巫术大亨传说。每个想成功的人,会像碟中一样,需要严格的、有技术的、有意识控制的基本功训练,都需要循序渐进、由浅入深的漫长的学习过程,阿菲正传这是对坚持和毅力的考验。多数歌唱家光环的背后往往是挫折、坎坷、痛苦与艰辛,这才是我们应该了解的、受鼓舞的力量。
——邹文琴
邹文琴教授和学生们
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人音教育
人民音乐出版社旗下教育品牌火武耀扬,
提供最新出版、课程、活动信息宋梓侨。
这是著名声乐教育家、中国音乐学院邹文琴教授又一新的教学专辑赵本水。这是一部倾注先生心血,并由著名录音师李大康教授带领音视频团队精心打造的,高投入、高质量、高水平的教学专辑,其艺术价值非凡。
如果你是一名声乐教师颜思诗,你可以从邹先生的讲述和教学中得到启发、得到提升;你还可以从邹先生的讲述和教学中感悟到邹先生的教学理念和教学体系,更难得的是卡尔迅驾校,在示范演唱部分,你不仅可以欣赏到梦鸽、吴碧霞、龚琳娜、雷佳等20余位邹老师优秀学生代表的精彩演唱,还可以直接将这一首首民族声乐教学经典曲目为你所用;
如果你是一名声乐艺术指导,本套专辑也值得你收藏。专辑的钢琴伴奏老师,皆为业界知名的声乐艺术指导,与他们合作的歌唱家众多。如果你一位声乐学习者,那么,这个专辑将可成为你一生的至宝活埋前女友。
邹文琴教授
著名声乐教育家、中国音乐学院教授、中国民族声乐学会理事、文化部文艺团体资格技术考评历届评委、教育部表演艺术类专业教学指导委员会专家。享受国务院政府特殊津贴,荣获第六届北京市教委“国家高校名师奖”及文化部“第二届区永熙优秀音乐教育奖”, 北京市教育教学成果一等奖 ( 集体项目 )单手换弹夹, 全国“民族声乐教学成果”二等奖(集体项目)。出版全国高等艺术院校首部民族声乐教学 VCD,多次担任“全国青年歌手电视大奖赛”“金钟奖”及文化部“文华奖”等重大声乐赛事评委。担任中央音乐学院、西安音乐学院、解放军艺术学院等多所艺术院校的兼职、客座教授。
邹文琴教授以中国传统音乐文化为基洪泽天气预报础,发展创新民族声乐教学理论,提出了“自然的歌唱”的教学理念猪元帅,经过五十多年的艺术实践积累与总结色迷睡美人,形成了一套因材施教且教之有效的声乐教学理论与方法珍妮肤,为国家培养了梦鸽、韩红、吴碧霞、龚琳娜、雷佳、吴静、陈燕妮、阿·其木格(蒙古族)、马文娥(撒拉族)、格桑曲珍(藏族)、高淑琴(彝族)等众多声乐艺术家、声乐教师和声乐骨干。
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教学碟分为专题讲座、现场教学和示范演唱等三部分。专门为声乐专业人士、广大声乐爱好者提供通俗易懂的声乐理念和参考内容,以及可以引发进而研究、探讨的话题与空间蜗客网。遗憾的是间谍风一号,录制现场难以产生课堂上教与学的激情,何孟怀尤其瞬时迸发的即兴创作灵感,而这恰恰是最具实用价值的火花,碟中没有表现。碟中始终贯穿了对中华民族传统音乐文化的尊重,所演唱作品中,无不以传统音乐文化作为创作源泉为宗旨。民族声乐就是要有中国品位,就是要符合中国人的审美关东马帮,方能有继续发展的前途。
声乐艺术是以人体为歌唱乐器,每个乐器都有自己独特的个性。在示范演唱部分不难看出部分成熟的歌唱家个性突出,另一部分歌者虽有自己的音色戴雨诺,但个性欠矣咒布。还有少数歌者处在调整音色的过程中,这是学习过程当中很正常的现象。我认为个性建立的关键是必须以自身乐器的最美音色为基一线姻缘础,在没有确定、不了解自己音色的情况下,个性无从谈起。因此,调整好属于自己真实的音色是建立个性的第一步李永志。再经过长期的社会实践和全面修养的沉淀,认知自身的优势与擅长而扬长避短,当艺术逐渐趋向成熟的同时,显著的个性就不言而喻了。
教学碟中人鬼情缘,我安排了不同程度的学生参加录制工作,为提醒年轻学子们学习声乐专业没有捷径,没有速成法,更没有“点石成金”的巫术大亨传说。每个想成功的人,会像碟中一样,需要严格的、有技术的、有意识控制的基本功训练,都需要循序渐进、由浅入深的漫长的学习过程,阿菲正传这是对坚持和毅力的考验。多数歌唱家光环的背后往往是挫折、坎坷、痛苦与艰辛,这才是我们应该了解的、受鼓舞的力量。
——邹文琴
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