《教师是灯塔——如何撰写教师评语》
一、引言
教师，被誉为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。在我国，教师队伍日益壮大，教师素质不断提高。然而，如何撰写一篇优秀的教师评语，却成为许多学校管理者、教师和家长共同关注的问题。本文将从教师评语的定义、撰写原则、内容要点等方面进行探讨，旨在为广大教育工作者提供有益的参考。
二、教师评语的定义
教师评语，是指对教师在教育教学过程中所表现出的素质、能力、成果等方面进行评价的文字表述。它既是教师个人成长的重要依据，也是学校、家长了解教师工作情况的重要途径。
三、教师评语的撰写原则
1.客观公正：教师评语应客观反映教师的工作表现，避免主观臆断和偏见。
2.全面评价：教师评语应涵盖教师的教育教学、师德师风、团队协作、个人成长等方面。
3.具体明确：教师评语应具体、明确地指出教师的优势和不足，便于教师改进。
4.激励鼓励：教师评语应注重激励和鼓励，激发教师的工作热情和积极性。
5.尊重个性：教师评语应尊重教师的个性特点，避免千篇一律。
四、教师评语的内容要点
1.教育教学方面
（1）教学态度：教师是否认真备课、上课，是否关心学生，是否具有敬业精神。
（2）教学方法：教师是否善于运用多种教学方法，提高课堂教学效果。
（3）教学成果：教师所任教学科的成绩是否优秀，是否在教育教学活动中取得显著成果。
2.师德师风方面
（1）为人师表：教师是否遵守职业道德，以身作则，为学生树立榜样。
（2）关爱学生：教师是否关心学生的身心健康，尊重学生个性，关心学生成长。
（3）团结协作：教师是否与同事、家长保持良好沟通，共同为学生成长创造良好环境。
3.团队协作方面
（1）团队精神：教师是否具有团队精神，积极参与团队活动，为团队发展贡献力量。
（2）沟通协作：教师是否善于与同事、家长沟通，共同解决问题，促进教育教学工作。
4.个人成长方面
（1）业务能力：教师是否具备扎实的专业知识和教学技能，不断提高自身业务水平。
（2）科研能力：教师是否积极参与教育教学研究，为学校教育教学改革贡献力量。
（3）终身学习：教师是否具有终身学习意识，不断充实自己，适应教育发展需求。
五、教师评语的撰写技巧
1.运用比喻、拟人等修辞手法，使评语生动形象。
2.引用具体事例，增强评语的客观性和说服力。
3.注意评语的语气和措辞，既要肯定教师优点，又要指出不足，避免过于尖锐或委婉。
4.注意评语的篇幅，避免冗长或过于简略。
六、结语
教师评语是教师成长的重要依据，撰写一篇优秀的教师评语，需要遵循一定的原则和技巧。希望本文能为广大教育工作者提供有益的参考，共同为我国教育事业的发展贡献力量。